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Durant mes 3 mois à UniLaSalle, j’ai intégré l’équipe de la Direction de l’Innovation Pédagogique (DIP) sur le campus de Beauvais.
J’ai réalisé un large éventail de missions allant de la création de supports visuels, à la production d’expériences pédagogiques interactives sur Uptale.
Missions principales
- Création d’une visite immersive du MakerSpace d’UniLaSalle Amiens : tournage de vidéos 360°, photos HDR avec bracketing, intégration de modèles 3D dans Uptale
- Amélioration des expériences existantes et création d’un template de scène réutilisable
- Animation d’un stand de découverte de la VR lors du Green Festival
- Assistance technique à l’équipe (dépannage, conseils matériels, cadrage vidéo pour webinaire)
- Rédaction d’un guide d’usage du Meta Quest 3 à destination du personnel (bonnes pratiques, configuration…)
- Comparatifs de logiciels et de workflows pour la DIP
- Échanges avec les enseignants, équipes des solutions Uptale, Serious Factory, Reality Academy
- Expérimentations avancées : intégration d’objets et animations 3D dans Uptale
(prototypes 6DoF en VR et AR) - Tests utilisateurs de mes expériences, avec améliorations itératives en fonction des retours
- Documentation de mes méthodes de travail et transmission de compétences
(formation d’une nouvelle recrue à la captation 360° et à Uptale, sensibilisation à la VR)
Vidéo réalisée pour la newsletter d’UniLaSalle
Intégration de modèles 3D interactifs dans Uptale
Pour enrichir l’interactivité au-delà des visites 360° classiques, j’ai intégré et scanné des objets 3D pour un usage en VR et en AR via Uptale.
Stand de découverte VR, affiches Figma
Lors du Green Festival, j’ai animé un stand d’initiation à la réalité virtuelle, en présentant des applications ludiques comme Nature Treks VR et Open Brush.
Le centre de documentation prévoit un espace VR, pour lequel j’ai réalisé une affiche de consignes.
Outil de correction de photos équirectangulaires sur Unity
Pour faciliter la mise à jour des expériences de la DIP, j’ai conçu un outil avec Unity permettant de réaligner l’horizon des panoramas.
